Полное официальное наименование школы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Далматовская школа-интернат»
Сокращенное официальное наименование школы: ГБОУ «ДШИ»
О школе
Тип учреждения: общеобразовательная организация
Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение
Дата создания (дата государственной регистрации в качестве юридического лица): 31.01.2002
История школы
ГБОУ «ДШИ» открыто в 1967 году.
Школа областного значения. Расположена в лесном массиве по адресу: Курганская область, г. Далматово, ул. Гагарина, 93.
Главные направления школы: оздоровительное и учебно–воспитательное.
Образование и формы обучения
В образовательном учреждении образование осуществляется в очной форме, а так же с использованием электронных и дистанционных технологий.
Программа развития
Стратегическая цель:
-Создание безопасных комфортных условий образовательной среды для сохранения здоровья всех участников образовательного процесса, обеспечение высокого качества образовательных услуг с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, сочетая традиции и инновации;
Тактическая цель:
-Создание условий, способствующих успешной социализации и профессиональному самоопределению обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, через осуществление образовательного процесса в соответствии с
требованиями ФГОС.
Задачи:
- Обеспечить адаптацию школы к изменениям, инициированным процессом модернизации образования;
- Повысить уровень качества образования через выстраивание системы сетевого взаимодействия с организациями образовательной, производственной и социокультурной сферы города, средств массовой информации, родителей ;
- Создать условия для профессионального самоопределения обучающихся посредством организации системы профориентационной работы, предпрофильной подготовки через социальное партнерство, формировать позитивный социальный опыт подростков;
- Совершенствовать отношения между субъектами образовательного пространства и социальными партнерами; формировать активную жизненную позицию школьника; создать условия для социализации личности обучающихся.
Фотографии
